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热情洋溢的年轻学生在普通话课堂上高兴地与她敬业的亚洲老师击掌,体现了我们屡获殊荣的中文学校在推广普通话课程和中文学习方面的卓越表现

我们的教学方法

文林中文学校,我们致力于提供个性化、高度互动的环境,让每一位学生都感到学习的动力和快乐。

我们的母语为普通话的教师将教科书支持的课堂课程与一系列在线工具相结合,以增强学习和乐趣。

我们使用新闻主题平台,让学生提高阅读和听力技能,扩大词汇量,让他们沉浸在中文中,并随时了解最新趋势。随着知识的增长,他们有机会参加互动测试并研究深入报道,为课本学习提供生动活泼的学习环境。

参加 GCSE 考试的学生可以访问针对考试技巧量身定制的综合学习门户,使他们能够以高度结构化的方式进步学习,并在每一步中激励他们。

我们还使用其他在线工具来完成家庭作业,并鼓励学生在家进一步学习。通过这些平台,学生可以访问任务、发布家庭作业、查看老师的反馈并跟踪他们的进度。家长还可以监控孩子的学习情况,这些工具可以让我们的老师了解学生的能力,这样他们就可以在必要时提供更多或更高级的材料。

其他技术资源包括提高汉语和写作技能的工作表和活动、在线游戏和发音练习工具。我们还实施了在线奖励制度,鼓励学生在积极和有益的环境中学习。

文林,我们相信,我们对技术资源的投入以及我们在课堂上的专业知识使我们有别于其他中国学校。

但不要只听我们说。以下是一些来自我们学生和家长的反馈。

文林的老师们非常出色。封锁期间,所有课程都是在线进行的,但老师们设法让所有孩子都参与进来,他们甚至为年龄较小的孩子免费提供视频课程录制。

Thao (家长,熊猫班及芽班学生)

文林找到了一个全面的在线门户网站和自主学习工具——一个真正令人惊叹的在线工具,用于学习中文和向孩子介绍中国文化,涵盖写作和阅读的各个方面,并具有用户友好的音频功能。文林还设法解决了最大的问题:如何帮助家长掌握大量家庭作业并确保孩子提交家庭作业。这是通过另一个很棒的学习网络应用程序实现的。它允许学生、家长和老师监控和交流家庭作业任务,也允许孩子们提交自己的作业——完全由他们自己完成。这可以通过多种方式完成——通过网络摄像头拍照,或发送网络摄像头音频/视频,发表打字评论(笔记)或上传手机图像和扫描文件。太简单了!

Rob(家长,MBI-19 和 MBII-20 班)

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